针对老师 政府想制定一个划分师德红线的准则 你觉得划分师德红线存在哪些困难？

针对老师，政府想制定一个划分师德红线的准则，你觉得划分师德红线存在哪些困难？

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

正确答案：近年来报刊上时有老师体罚学生的事件出现网络上也曝出幼师殴打学生、海南校长带少女开房等事件可以看出现在教师队伍中一些老师的师德败坏在社会上造成了极其恶劣的影响同时也侵害了孩子的权益给他们造成了巨大的心理阴影。因此一些政府寄希望于师德准则希望能够利用这一制度规定实现对教师队伍的管理和规范。从中可以看出政府对这一问题的高度重视这也确实会在一定程度上对老师的行为起到规范和指引作用但这一准则在实际操作中也会有很多现实的问题和困难。第一由于老师是一个特殊的职业对老师的监管也是多方面的不仅仅体现在师德方面还包括教学技能和品行规范。因此师德红线的划定就比较单一和模式化。第二师德作为道德准则之一是一个很难量化和衡量的指标其考核标准难以确定。如果盲目地规定一个系数或目标很容易使师德教育流于形式甚至被利用成为职称晋升的砝码。所以要想真正规范教师行为提高教师队伍的道德素质和教学水平单一地制订师德红线准则是远远不够的。教育监管部门要发挥其作用行使其职权首先要加强师资队伍的建设不仅要提高其教学水平和技能更重要的是要注重师德师风的培养提高其职业操守。可树立和宣传师德师风的榜样和典型扩大其积极影响让更多的人知晓其事迹并学习发扬。严把教师队伍的入门门槛比如我国现阶段就对教师资格进行了全国一体化的考察。其次要加大对学校的监管制订和完善教师管理体系。尤其是那些农民工子弟学校和私立学校要加强对其扶持的力度增加财政投人提高办学水平和教师待遇真正做到公平科学地分配教育资源。最后还应该建立相应的监督举报机制对于学生和家长反映的老师在教学过程中违反职业道德、职业操守的行为给予严厉的处罚。触犯相关法律法规的要依法惩处切实维护学生的切身利益提高整个教师队伍的素质。只要能从制度管理上加强监督从职业待遇上予以提高从道德规范上给予指导我们的整个教育水平和教学质量就一定能得到提高老师也能真正发挥其职业特长为我国教育事业的发展发挥其应有的作用！
近年来,报刊上时有老师体罚学生的事件出现,网络上也曝出幼师殴打学生、海南校长带少女开房等事件,可以看出现在教师队伍中一些老师的师德败坏,在社会上造成了极其恶劣的影响,同时也侵害了孩子的权益,给他们造成了巨大的心理阴影。因此,一些政府寄希望于师德准则,希望能够利用这一制度规定实现对教师队伍的管理和规范。从中可以看出政府对这一问题的高度重视,这也确实会在一定程度上对老师的行为起到规范和指引作用,但这一准则在实际操作中也会有很多现实的问题和困难。第一,由于老师是一个特殊的职业,对老师的监管也是多方面的,不仅仅体现在师德方面,还包括教学技能和品行规范。因此,师德红线的划定就比较单一和模式化。第二,师德作为道德准则之一,是一个很难量化和衡量的指标,其考核标准难以确定。如果盲目地规定一个系数或目标,很容易使师德教育流于形式甚至被利用,成为职称晋升的砝码。所以,要想真正规范教师行为,提高教师队伍的道德素质和教学水平,单一地制订师德红线准则是远远不够的。教育监管部门要发挥其作用,行使其职权,首先要加强师资队伍的建设,不仅要提高其教学水平和技能,更重要的是要注重师德师风的培养,提高其职业操守。可树立和宣传师德师风的榜样和典型,扩大其积极影响,让更多的人知晓其事迹并学习发扬。严把教师队伍的入门门槛,比如我国现阶段就对教师资格进行了全国一体化的考察。其次,要加大对学校的监管,制订和完善教师管理体系。尤其是那些农民工子弟学校和私立学校,要加强对其扶持的力度,增加财政投人,提高办学水平和教师待遇,真正做到公平科学地分配教育资源。最后,还应该建立相应的监督举报机制,对于学生和家长反映的老师在教学过程中违反职业道德、职业操守的行为给予严厉的处罚。触犯相关法律法规的要依法惩处,切实维护学生的切身利益,提高整个教师队伍的素质。只要能从制度管理上加强监督,从职业待遇上予以提高,从道德规范上给予指导,我们的整个教育水平和教学质量就一定能得到提高,老师也能真正发挥其职业特长,为我国教育事业的发展发挥其应有的作用！