习作教学应遵循哪些原则？

语文课程必须培养学生实际需要的识字写字能力 阅读能力 习作能

语文课程必须培养学生实际需要的识字写字能力、阅读能力、习作能力、 口语交际能力、综合性学习能力。()

在习作教学中 应注重培养观察 思考 表现 评价的能力。要求学

在习作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写，想象中的事物，激发他们展

习作教学要做到观察 思维 表达密切结合 并与阅读教学密切结合

习作教学要做到观察、思维、表达密切结合，并与阅读教学密切结合。()

小学高年级课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的

小学高年级课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。()

低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同？

低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同？

语文课程标准对学生的习作评价提出了哪些具体建议？

语文课程标准对学生的习作评价提出了哪些具体建议？

请教：2009年浙江省某市教师公开招聘考试《小学语文》试卷第6大

【题目描述】第 18 题下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。(14分)今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将

下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记 请仔细阅读这篇习作

下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。(14分)今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节

下面是一位初中二年级学生的习作 阅读并完成第题。 一杯温温的

下面是一位初中二年级学生的习作，阅读并完成第题。一杯温温的牛奶让我心动①我的生命中有这样的温情，这样的爱，我不由的心动了。——题记②天色越来越

下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记 请仔细阅读这篇习作

下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。(14分)今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节