某地一初中女生平时性格内向、自尊心强，有写日记的习惯。一次课间偶然的机会，一女同学无意中发现其书包里的日记，好奇地翻看，并将日记中记录爱情心理活动的一段文字摘抄下来，汇报给了班主任。第二天，班主任将日记中的有关内容在全班学生面前朗读出来，并斥责其说考试在即却不好好学习，批评女生不思检点等。当该生失声痛哭时，老师将此视为对自己的不尊重，说学生“要哭出去哭，知道要面子就别写那样的日记”。消息传开，学校中到处有人对该生指指点点，说三道四。该生觉得再也无脸见人，前途无望，回家后服毒自杀。 问题：这位教师侵犯了学生什么权利？应该如何维护学生的权利？
发布时间：2019-01-30参考答案】这位教师侵犯了学生的隐私权。隐私权作为一种基本的人格权利，是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的一种人格权。中学生作为独立的法律主体，同样具有隐私权，他们的隐私权同样受到法律的保护。我国《未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”也就是说，教师即使在行使《教师法》赋予的对学生的教育管理权时，也不得侵犯学生的隐私权。而要保护学生的隐私权，必须做到：尊重学生的权利，在保证学生健康成长盼前提下，留给学生自由的空间；加大法律监督，做到有法必依，违法必究。总之，学生的隐私权是神圣不可侵犯的，无论是父母，还是学校的教师，都有义务保护学生的隐私权。
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小学生王某在课间玩时，故意将同学赵某推倒在地，致其骨折，依据《学生伤害事故处理办法》规定，应对赵某受伤担责的主体是()A 王某监护人B 学校C 王某的
答案解析何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了 于是在课间休息期间 喂萌萌服
何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了，于是在课间休息期间，喂萌萌服下了儿童感冒药。何老师的做法()。A 合法，教师可以喂食非处方药B 合法，有利于防止疾病
答案解析教师告诉学生 如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间 这种
教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是（）A．餍足B．消退C．代价D．孤立
答案解析下列情境中代表内在动机的情境是（）。 A．课间休息时 小李回
下列情境中代表内在动机的情境是（）。A．课间休息时，小李回到教室里做作业B．王老师对张华的测验成绩表示满意C．校长在全校大会上宣布三好学生名单D．
答案解析下列情境中代表内在动机的情境是（）。 A．课间休息时 小李回
下列情境中代表内在动机的情境是（）。A．课间休息时，小李回到教室里做作业B．王老师对张华的测验成绩表示满意C．校长在全校大会上宣布三好学生名单D．
答案解析四川某小学有一间空置的教室 很多学生喜欢在课间休息时到这间废
四川某小学有一间空置的教室，很多学生喜欢在课间休息时到这间废弃的教室里玩耍。某日下午140分左右，这间教室的房顸突然坍塌，造成1人死亡，3人重伤，18
答案解析属于意义识记的行为是（） A．小明通过阅读成语故事记住了大量
属于意义识记的行为是（） A．小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B．小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C．小明采用历史的先后顺序记住
答案解析体育的基本组织形式是（） A．体育课 B．课间操 C．课外体育
体育的基本组织形式是（） A．体育课 B．课间操 C．课外体育锻炼 D．运动竞赛
答案解析中学生甲（15岁)与乙（16岁)在学校课间打闹 在场的班主任老师张
中学生甲(15岁)与乙(16岁)在学校课间打闹，在场的班主任老师张某多次喝止，并将二人拉开。后甲、乙趁张某不注意，又跑到走廊追打，甲将乙推下楼梯，造成
答案解析材料： 汤老师接手3班班主任一个月了 他在课间经常把做作业的
材料： 汤老师接手3班班主任一个月了，他在课间经常把做作业的同学撵出教室，还异想天开的让学生自主设计去世界文化遗产的考察路线，让学生模仿在联合国
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