下列小学生意志坚持性的特点表述 错误的是（)A 小学生的坚持性品质较好B 一年级儿童已具有一

对于不能克制自己的小学生 可以采取的辅导方法有（)A 判断评价

对于不能克制自己的小学生，可以采取的辅导方法有()A、判断评价法。B、协议法C、比赛法D、反问法

关于小学生意志自觉性的特点的表述 哪一项是错误的（)A 小学生

关于小学生意志自觉性的特点的表述，哪一项是错误的()A、小学生意志的独断性特征较为明显B、小学生意志的自觉性较差C、小学生意志的受暗示性特征较为明显

对哪些不能克制自己的小学生 应采取的方法是（)A 判断评价法。

对哪些不能克制自己的小学生，应采取的方法是()A、判断评价法。B、协议法C、比赛法D、反问法

以下哪些属于小学生心理健康教育的内容A 学习心理的提高B 情感

以下哪些属于小学生心理健康教育的内容A、学习心理的提高B、情感和意志的训练C、人际关系的辅导D、自我意识的辅导

小学生意志自觉性的特点表述不正确的是（)A 小学生意志的独断性

小学生意志自觉性的特点表述不正确的是()A、小学生意志的独断性特征较为明显B、小学生意志的自觉性较差C、小学生意志的受暗示性特征较为明显D、小学生意

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以下属于无效的民事行为的是()。A、8岁的小学生购买笔记本电脑一台B、12岁中学生购买课本C、5岁的儿童获得奖励D、15岁的中学生购电脑后，父母同意

小学生人格测验应该使用:（)A CBCLB 艾森克测验C 瑞文测验D

小学生人格测验应该使用:()A、CBCLB、艾森克测验C、瑞文测验D、明尼苏达测验

小学生道德心理训练方法有:（)A 道德法庭B 嫉妒训练C 同情感

小学生道德心理训练方法有:()A、道德法庭B、嫉妒训练C、同情感练习D、内疚感训练

代币制不适合哪个群体（)A. 小学生B. 智能不足的学生C. 中学

代币制不适合哪个群体()A 小学生B 智能不足的学生C 中学生D 大学生

儿童社会性发展的关键时期是在（)。A 婴儿期B 幼儿前期C 幼儿

儿童社会性发展的关键时期是在()。A、婴儿期B、幼儿前期C、幼儿期D、小学生初期