下列成语 不是来源于项羽事迹的是（　　）。

教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时 一个孩子突然说道：“傻瓜。

教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个孩子突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（）。A 指桑骂槐的批评B 不予理睬．继续课堂教学C 老师

历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时 一个学生突然说道：“傻

历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。A．指桑骂槐的批评B．不予理睬继续课堂教学C．

材料一：中国革命的历史进程 必须分为两步 其第一步是民主主义

材料一：中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在

下列各项成语均与项羽有关 除了（ ）。

下列各项成语均与项羽有关，除了（ ）。A 破釜沉舟 B 望梅止渴C 四面楚歌 D 霸王别姬

“生当作人杰 死亦为鬼雄。至今思项羽 不肯过江东”为哪位诗人

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?( )A 李白B 杜甫C 李商隐D 李清照

历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时 一个学生突然说道：“傻

历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（　　）。A 指桑骂槐地批评B 不予理睬，继续课堂教

“生当作人杰 死亦为鬼雄。至今思项羽 不肯过江东”为哪位诗人

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品（　　）A 李白B 杜甫C 李商隐D 李清照

下列选项中 不属于项羽事迹的是( )

下列选项中，不属于项羽事迹的是( )A 胯下受辱B 无颜见江东父老C 霸王别姬D 破釜沉舟

下列成语 不是来源于项羽事迹的是（ ）。

下列成语，不是来源于项羽事迹的是（ ）。A 无颜见江东父老 B 霸王别姬C 胯下受辱 D 破釜沉舟

教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时 一个孩子突然说道：“傻瓜。

教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个孩子突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（　　）。A 指桑骂槐的批评B 不予理睬．继续课堂教学C