某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )。
A、说服教育
B、品德评价
C、指导实践
D、陶冶情操
答案:B解析:品德评价法是通过对学生的品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使学生品德健康形成和发展的德育方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。
在电话铃响( )声内 秘书必须迅速接听电话 以示礼貌。 A.二B.
在电话铃响( )声内,秘书必须迅速接听电话,以示礼貌。A 二B 三C 四D 五
答案解析某班在“每月一星”的活动中 将表现好 进步大的学生照片贴在“
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的 方法是( )。 A 说服教育 B 品德评价C 指导实践 D 陶冶政治
答案解析某班在“每月一星”的活动中 将表现好 进步大的学生照片贴在“
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )。A 说服教育法 B 品德评价法C 指导实践法 D 陶冶情操法
答案解析学生李某没有完成作业 老师打手心以示惩戒 侵犯了学生的( )
学生李某没有完成作业,老师打手心以示惩戒,侵犯了学生的( )A 受教育权B 人身权C 隐私权D 财产权
答案解析某班在“每月一星”的活动中 将表现好 进步大的学生照片贴在“
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。这样的方法是( )。A、说服教育法B、品德评价法C、指导实践法D
答案解析某班在“每月一星”的活动中 将表现好 进步大的学生照片贴在“
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的 方法是( )。A 说服教育 B 品德评价C 指导实践 D 陶冶政治
答案解析某班在“每月一星”的活动中 将表现好 进步大的学生照片贴在“
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的 方法是( )。 A 说服教育 B 品德评价C 指导实践 D 陶冶政治
答案解析某班在“每月一星”的活动中 将表现好 进步大的学生照片贴在“
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的 方法是( )。 A 说服教育 B 品德评价C 指导实践 D 陶冶政治
答案解析根据城乡的不同特点 逐步建立以(  )为基础 以
根据城乡的不同特点,逐步建立以( )为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。A 地域B 社区C 小区D 家庭
答案解析某班在“每月一星”的活动中 将表现好 进步大的学生照片贴在“
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。这样的方法是( )。A.说服教育法B.品德评价法C.指导实践法D.
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