创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有( )。
A.低智商不可能具有创造性
B.高智商可能有高创造性
C.高智商一定有高创造性
D.低创造性者的智商水平可能高
E.低创造性者的智商水平一定不高
答案:A,B,D解析:研究表明,创造性与智力的关系并非简单的线性关系,两者既有独立性,又在某种条件下具有相关性,其基本关系表现在以下几个方面:低智商不可能具有创造性;高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;低创造性者的智商水平可能高,也可能低;高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此,答案选ABD。
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美术教育与校园文化建设具有同步性、交叉性、互补性关系。()
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在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是初步建立阶段、深化巩固阶段、发展阶段。()
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听、说、读、写四种能力的关系是()。A 听是说的基础B 读是写的基础C 听说在前读写在后D 四种能力相互独立
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随课文分散识字的特点是边读书边识字、_____、利用识字与阅读的关系。
答案解析属种关系(名词解释)
属种关系(名词解释)
答案解析关系定义(名词解释)
关系定义(名词解释)
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在学习空气内容时,某教师设计了如下教学目标:感受人与空气的密切关系气是人类生存的宝贵资源,这一教学目标属于()。A 认知性目标B 技能性目标C 体验
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下列有关组团社和地接社之间业务关系的说法中正确的是()。A 委托代理关系B 合作联营关系C 买卖合同关系D 服务合同关系
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1Ω和10Ω电阻并联后的总电阻是R1,1Ω、10Ω和100Ω的三个电阻并联后的总电阻是R2,则R1和R2的大小关系是:()A、R1=R2B、R1>R2C、R1D、无法判断
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镜头通光量与镜头口径的关系是:A 口径大、通光量少B 口径小、通光量多C 口径小、通光量少D 口径与通光量没有太大关系请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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