简述我国德育的组成部分及其之间的关系。
发布时间:2024-04-25正确答案:
我国的学校德育包括三个组成部分:道德品质教育、政治教育、思想教育。道德品质教育,即引导学生逐步掌握社会主义的道德规范,履行道德义务,以形成高尚的品德;政治教育,即引导学生坚持社会主义道路,坚持共产党的领导,逐步形成爱憎分明的政治态度和立场;思想教育,即引导学生逐步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,以形成正确的人生观和科学的世界观。在上述三者中,道德品质是基础。尤其是中小学德育,更要注重培养学生具有良好的基本道德品质。但三者相互联系、相辅相承,不可有所偏废。我们应使三者相互促进,以发挥它们在培养学生品德中的最佳整体功能。
德育管理(名词解释)
德育管理(名词解释)
答案解析德育过程具有多开端性。()
德育过程具有多开端性。()
答案解析()是品德形成的基础。A 自我教育B 活动和交往C 德育知识的学
()是品德形成的基础。A、自我教育B、活动和交往C、德育知识的学习D、道德情感
答案解析学校德育工作中经常采用的表扬与批评 奖励与处分的德育方法属于
学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。A 说服教育法B 品德评价法C 榜样示范法D 品德陶冶法请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
答案解析“-把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A.理论联系实际B.长善救失C
“-把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A 理论联系实际B 长善救失C 教育影响的一致性制D 因材施教请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
答案解析德育不能靠灌输 而必须疏导。()
德育不能靠灌输,而必须疏导。()
答案解析确定高校德育目标的关键依据是()。A.高校学生思想政治品德形成
确定高校德育目标的关键依据是()。A 高校学生思想政治品德形成发展规律B 新时期高等教育的培养规格C 大学生身心发展的一般规律D 邓小平思想和理论
答案解析通过创设良好的情境 潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()。A 说服法B 陶冶法C 实际锻炼法D 榜样示范法请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
答案解析下列有关德育的说法中 不正确的是()A.学校德育具有社会性 历
下列有关德育的说法中,不正确的是()A 学校德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性等特点B 德育过程从本质上来说,是个体社会化与社会规范个体
答案解析“桃李不言 下自成蹊”体现的德育方法是()A.说理教育法B.实践
“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是()A 说理教育法B 实践锻炼法C 榜样示范法D 陶冶教育法
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