小学语文课程的结构是由哪三部分组成？
发布时间：2016-03-16正确答案：一是表内课程，包括识字写字、阅读、写话与习作、口语交际、综合性学习;二是活动课程，包括参观、访问、办报、演戏、故事会、朗读、书法比赛等;三是学校的隐蔽课程，包括校容、校貌、校风、校规、人际关系对学生的影响等。
综合性学习主要体现为语文知识的综合运用 听说读写能力整体的发
综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。()
答案解析小学语文课程的基本任务是提高学生语文素养。（)
小学语文课程的基本任务是提高学生语文素养。()
答案解析小学语文课程评价应遵循哪些基本原则？
小学语文课程评价应遵循哪些基本原则？
答案解析语文课程为什么具有很强的实践性？
语文课程为什么具有很强的实践性？
答案解析现行语文课程的基本理念包括哪四个方面？
现行语文课程的基本理念包括哪四个方面？
答案解析什么是小学语文课程资源？
什么是小学语文课程资源？
答案解析简述小学语文课程教材的功能。
简述小学语文课程教材的功能。
答案解析语文课程最主要的性质是（)。A.实践性B.综合性C.工具性D.思想性E
语文课程最主要的性质是()。A 实践性B 综合性C 工具性D 思想性E 情感性
答案解析人们对小学语文课程的认识 大致分为三个阶段：以思想教育和____
人们对小学语文课程的认识，大致分为三个阶段：以思想教育和_____为主要教学目标;以培养_____为主要教学目的;全面完成教育_____的任务。
答案解析《普通高中语文课程标准（实验)》指出：全面提高学生的语文素养
《普通高中语文课程标准(实验)》指出：全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。对这一概念阐述不正确的是()。A 高中语文课程应在继续发展
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