知识学习主要是学生对知识的内在加工过程 包括知识获得 知识保持 __________三个阶段。

语文考查的重点不在于给学生打分 排队 而在于检查学生的知识掌

语文考查的重点不在于给学生打分、排队，而在于检查学生的知识掌握程度和综合运用知识的能力。()

语文考查的重点是在于检查学生的知识掌握程度和综合运用知识的能

语文考查的重点是在于检查学生的知识掌握程度和综合运用知识的能力。()

小学语文教师应该具备精深的专业知识 广博的相关学科知识和较强

小学语文教师应该具备精深的专业知识，广博的相关学科知识和较强的教育科研能力。()

丰富小学语文教师的文化知识主要包括（)。A.熟练掌握语文专业知

丰富小学语文教师的文化知识主要包括()。A 熟练掌握语文专业知识B 扩充科学知识C 掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D 对教材的理解能力E 语言表达能力

教材内容应具有_____知识性和趣味性 贴近_____。

教材内容应具有_____知识性和趣味性，贴近_____。

小学语文科制定教学目标包括三个方面：即知识 能力 _____ _____。

小学语文科制定教学目标包括三个方面：即知识、能力，_____、_____。

_____ 汉字基础知识 查字典的知识是识字的三套工具。

_____、汉字基础知识、查字典的知识是识字的三套工具。

对车辆进行维修 首先要有足够的知识和技能。（)

对车辆进行维修，首先要有足够的知识和技能。()

导游人员需要不断培训的主要原因是（)。A.国家发展的需要B.市场

导游人员需要不断培训的主要原因是()。A 国家发展的需要B 市场竞争的需要C 企业发展的需要D 知识更新的需要

下列不属于建构主义学习理论的基本观点的是（）A．知识不是对现

下列不属于建构主义学习理论的基本观点的是（）A．知识不是对现实的准确表征，只是一种解释、一种假设B．学习不是知识由教师向学生传递，而是学生建构自