智力高者，创造力必定高。
发布时间：2018-07-09正确答案：
这种说法是错误的。智力是人们在认识客观事物的过程中所形成的认知方面的稳定心理特点的综合：创造力是应用新颖的方式解决问题．并能产生新的有社会价值的产品的心理能力。二者的关系十分复杂。智力高的人虽然可能比智匀低的人更有创造性，但高的智力并不是创造力的充分必要条件。创造力还受到一些非智力因素．如坚持性、自信心、意志力、责任感、兴趣等的影响。创造力是智力因素和非智力因素的结晶。
学会运用幽默语言的基本素质中 摆在首位的是（)。A 文化素质和
学会运用幽默语言的基本素质中，摆在首位的是()。A、文化素质和语言表达能力B、寓于活动和创造力C、高尚的情趣和乐观的精神D、良好的心理素质
答案解析教师资格考试：______主张幼儿教育应解放儿童的创造力 由此提出
______主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。()A 陶行知B 陈鹤琴C 鲁迅D 张雪门
答案解析求答案有关教师资格考试：创造力的核心成分是（)
创造力的核心成分是()A 创造性人格B 创造性思维C 创造性技能D 创新意识
答案解析下列属于匮乏性需要的是（）。 A．道德的需求 B．创造力的需求
下列属于匮乏性需要的是（）。A．道德的需求B．创造力的需求C．食物的需要D．尊重的需要
答案解析智力高者创造力必定高。
智力高者创造力必定高。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
答案解析以知识为中心的传统教学模式禁锢了学生的创造力 是失败的教学模
以知识为中心的传统教学模式禁锢了学生的创造力，是失败的教学模式。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
答案解析教学的首要任务是（）。 A．促进学生的全面发展B．发展学生的智
教学的首要任务是（）。A．促进学生的全面发展B．发展学生的智力、体力和创造力C．培养学生的品德和审美情趣D．引导学生掌握系统的知识和技能
答案解析提出假设的数量和质量取决于两个条件（） A．创造力 B．求知欲
提出假设的数量和质量取决于两个条件（）A．创造力B．求知欲望C．个体思维的灵活性D．已有知识经验E．好奇心
答案解析认知测验包括（）。 A．智力测验B．特殊能力测验 C．兴趣测验D
认知测验包括（）。A．智力测验B．特殊能力测验C．兴趣测验D．创造力测验E．人格测验
答案解析创造力
创造力
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