直观形象法是采用直观教具或者其他手段等 组织儿童开展观察（物体和现象) 欣赏 演示 示范和范

直观教具可分为：____和____。

直观教具可分为：____和____。

____是教师通过展示实物 直观教具 进行示范性实验或采取现代化

____是教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。（

教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。()

教师资格证：教师在教学中出示实物或教具 进行示范性操作 这种

教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是()A 演示法B 范例法C 观察法D 示范法

教师在教学中运用的直观教具可以分为两类：一类是实物直观 另一

教师在教学中运用的直观教具可以分为两类：一类是实物直观，另一类是______。

教师通过展示实物 直观教具 进行示范实验 指导学生获取知识的

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）。A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

教师在课堂上通过展示实物 直观教具进行演示实验 使学生获得知

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。A．实验法B．讲解法C．讨论法D．演示法

贯彻直观性原则的要求是（）。 A．正确选择直观教具和现代化教

贯彻直观性原则的要求是（）。A．正确选择直观教具和现代化教学手段B．直观要与讲解相结合C．重视运用语言直观D．调动学生学习的主动性E．重视组织各种复习

教学中 教师处于主体地位 教师的教具有主导作用。

教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。

教师把实物 教具呈示给学生看 或者向学生作示范性实验 使学生

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、。发展能力的方法，叫做 【 】A．参观法B．实验法C．演示