以下哪项是社会主义全面发展教育的核心（)A 德育B 智育C 体育D 美育

智育的任务有（)A 授予学生系统的文化科学知识B 形成学生的基

智育的任务有()A、授予学生系统的文化科学知识B、形成学生的基本技能C、发展学生的智力D、发展学生的创造力

智育就是要培养个体良好的思维与学习习惯。（)

智育就是要培养个体良好的思维与学习习惯。()

培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（)（A) 德育（B) 智

培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是()(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育

培养个体良好的行为习惯是（)（A) 德育（B) 智育（C) 体育（D) 美育

培养个体良好的行为习惯是()(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育

关于德育 智育 体育 美育在全面发展的教育中的作用 下列表述

关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是()。A 德育起前提和支持作用B 体育起灵魂和统帅作用C 智育起基础作用D 美育起动力作用

1957年毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的“三

1957年毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的“三育两有”指的是在德育、智育、美育几方面都得到发展，成为有理想、有道德的劳动者。()

适合儿童发展的早期方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育

适合儿童发展的早期方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“重智育轻德育”等倾向而提出来的。()

在进行设计环境时可以偏重智育。（)

在进行设计环境时可以偏重智育。()

布鲁纳说 “任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发

布鲁纳说，“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。()

夸美纽斯指出 幼儿教育的目的和任务是通过体育 智育和道德教育

夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。()