运用案例教学法进行培训具有（)优点。A.易于得到受训者的认同B.案例提供的情景与真实情况一致C.

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让受训者同有经验的管理人员一道密切工作，后者对受训者的发展给与特别的注意。该种培训方法称为()A、提升B、职务轮换C、辅导D、设立副职

作为一名培训师 培训项目开始实施后的第一节课要做的不包括:A

作为一名培训师，培训项目开始实施后的第一节课要做的不包括:A、自我介绍B、受训者介绍C、培训主题介绍D、确认培训时间

（)负责组织安排企业员工的培训与开发活动。A 人力资源部门B

()负责组织安排企业员工的培训与开发活动。A、人力资源部门B、行政部门C、培训者D、受训者的直接上司

受训者内部动机的三个层面不包括:A 激发B 维持C 指向D 提高

受训者内部动机的三个层面不包括:A、激发B、维持C、指向D、提高

采用职务轮换法培训管理人员的好处不包括下列哪一项？（)。A.使

采用职务轮换法培训管理人员的好处不包括下列哪一项？()。A 使受训者了解企业各部门的业务内容和所需技能，并熟悉各部门的人员，建立起良好的人际关系B

培训的效果仅仅取决于受训者个人 而与企业 机关机构和社会团体

培训的效果仅仅取决于受训者个人，而与企业、机关机构和社会团体本身作为一个有机体的状态无关。()

所有的测试都应该能追溯到（)A 用户需求B 系统需求C 测试案例

所有的测试都应该能追溯到()A、用户需求B、系统需求C、测试案例D、以上都不正确

以下哪项是本讲提到的创业失败的案例（)。A 聚齐网B Q点外卖C

以下哪项是本讲提到的创业失败的案例()。A、聚齐网B、Q点外卖C、猪八戒网D、OFO小黄车

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在进行人力资源现状分析时，可以采用的分析方法有比较分析法、结构分析法、案例分析法、抽样问卷分析法、数理统计分析法、专家分析法、图表分析法和综合

“小阿尔伯特案例”这个实验是（)做的。 A.巴甫洛夫 B.华生 C

“小阿尔伯特案例”这个实验是()做的。A 巴甫洛夫B 华生C 斯金纳D 班杜拉