学生是学校的主体,是具有能动性的教育对象。 ( )
答案:对解析:学生是学校的主体,是具有能动性的教育对象。
在人们发展中居于主导地位的 起主导作用的是()。A.遗传B.环境C
在人们发展中居于主导地位的、起主导作用的是()。A 遗传B 环境C 教育D 主观能动性
答案解析人力资源的一般特点包括()。A.时间性B.消费性C.地域性D.创造性E
人力资源的一般特点包括()。A 时间性B 消费性C 地域性D 创造性E 主观能动性此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
答案解析下列因素中 对个体身心发展起主导作用的是()A.遗传B.环境C.教
下列因素中,对个体身心发展起主导作用的是()A 遗传B 环境C 教育D 个体的主观能动性
答案解析对于教材 教师可根据个人喜好任意组织所教内容 体现教师的主观
对于教材,教师可根据个人喜好任意组织所教内容,体现教师的主观能动性。()
答案解析人力资本的基本特征有()。A.人力资本具有个体差异性B.人力资本
人力资本的基本特征有()。A 人力资本具有个体差异性B 人力资本具有能动性D 人力资本能使生产大力发展C 人力资本具有无限创造力E 人力资本表现为累积性
答案解析人力资本是一切资本中最重要 ()且最具能动性的资本。A.最智慧B
人力资本是一切资本中最重要、()且最具能动性的资本。A 最智慧B 最有效C 最宝贵D 最能动
答案解析个体主观能动性从活动水平的角度看 由____ ____和____三种不同
个体主观能动性从活动水平的角度看,由____、____和____三种不同层次和内容的活动构成。
答案解析幼儿的主观能动性是指幼儿对外界影响的选择 吸收和融化的主动反
幼儿的主观能动性是指幼儿对外界影响的选择、吸收和融化的主动反映能力,也包括幼儿对外界所做的创造性反映能力。()
答案解析“环境决定论”完全否定了()A. 遗传作用B. 教育的价值C. 家
“环境决定论”完全否定了()A 遗传作用B 教育的价值C 家庭的影响D 人的能动性
答案解析在日常生活和观察事物之时我们常说“机遇偏爱有准备的头脑”强调
在日常生活和观察事物之时我们常说“机遇偏爱有准备的头脑”强调的是()。A.充分发挥主观能动性B.存认识事物时要有理性指导C.获得感性经验的重要性D.
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