奴隶社会的教育与封建社会的教育明显的共同点是( ) 。

学校教育始于() A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期 C.原始社会末期

学校教育始于（）A 奴隶社会初期B 奴隶社会末期C 原始社会末期D 封建社会中期

马克思主义认为 教育起源于人类特有的______。欧洲奴隶社会曾出

马克思主义认为，教育起源于人类特有的______。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和______教育

学校产生于( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

学校产生于（ ） A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会

普及义务教育始于( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会

普及义务教育始于（ ） A．原始社会 B．奴隶社会 C．资本主义社会 D．社会主义社会

实行“自觉纪律”教育的社会是( ) A.奴隶社会 B.封建社会 C.

实行“自觉纪律”教育的社会是（ ） A．奴隶社会 B．封建社会 C．资本主义社会 D．社会主义社会

斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的( )。A.原始社会B.奴隶社

斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（ ）。A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会

欧洲奴隶社会中 斯巴达教育特别重视（ ）

欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ） A 文化知识教育 B 艺术教育C 读写算教育 D 军事体操教育

教师职业开始出现始予( )。 A.原始社会末期 B.奴隶社会初期

教师职业开始出现始予（ ）。A．原始社会末期B．奴隶社会初期C．封建社会初期D．资本主义社会初期

欧洲奴隶社会中 斯巴达教育特别重视( )。 A.文化知识教育 B.

欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。A．文化知识教育B．艺术教育C．读写算教育D．军事体育教育

古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育。 ( )

古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育。 ( )