如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将（ ）。
A.不喜欢表演
B.成为戏剧理论家
C.不报考戏剧学院
D.报考戏剧学院
答案：D解析：设李生喜欢表演为事件P，李生报考戏剧学院为事件q，李生成为戏剧理论家为事件r。那么由题干得到下述关系：p→q，p→r，非q→非r。由非q→非r可得r→q，又由非p→r得到非p→q。因为有p→q，又有非p→q，即知q事件恒成立。所以可以得到李生报考戏剧学院，选D。
1939年 苏联教育理论家____明确提出了以马克思主义理论指导编写
1939年，苏联教育理论家____明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
答案解析夸美纽斯是17世纪捷克著名的爱国者 教育改革家和教育理论家 是
夸美纽斯是17世纪捷克著名的爱国者、教育改革家和教育理论家，是我国教育界所熟悉的人物。他的著作《母育学校》概述了他的学前教育思想，可以说是世界上
答案解析教师资格考试：1939年 苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______
1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。
答案解析教师资格考试1939年 苏联教育理论家凯洛夫明确提出以__________
1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________理论指导编写《教育学》。
答案解析学习动机的强化理论是 主义学习理论家提出的 需要层次的理论是
学习动机的强化理论是 主义学习理论家提出的，需要层次的理论是 主义心理学在动机领域的体现。
答案解析1939年 苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_____理论指导编写《教
1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_____理论指导编写《教育学》。
答案解析学习动机的强化理论是＿＿主义学习理论家提出的 需要层次的理论
学习动机的强化理论是＿＿主义学习理论家提出的，需要层次的理论是＿＿主义心理学理论在动机领域的体现。
答案解析学习动机的强化理论是______主义学习理论家提出的 需要层次的理
学习动机的强化理论是______主义学习理论家提出的，需要层次的理论是主义心理学在动机领域的体现。
答案解析学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的 需要层次的理
学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学在动机领域的体现。
答案解析26 ． 1939 年 苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________
26 ． 1939 年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以____________ 理论指导编写 《 教育学 》 。
答案解析Copyright © 2016-2023 114题库网（114158.com）All Rights Reserved. 免责声明 豫ICP备19007809号-5