你认为反思型教师与经验型教师的区别是什么?
答案：解析：(I)在教育理念方面，反思型教师思想开放，思维活跃善于汲取各种先进的教育理念，并结合自己 的教学实践进行理论思考，不盲从、不迷信权威，善于将自己的教学经验升华为理论，并对教育理 ;论进行加工、发展、创新。而经验型教师思想保守，顺从权威又依赖于经验,不敢对理论提出任何意见，既不敢超越前人，也不敢进行理论创新。
(2）在学生观方面，反思型教师非常重视教学民主，把学生当作学习的主人,尊重学生的主体地位， 把自己看作是学习者中的一员，以平等的、合作的身份参与学生学习的过程,一同去探索、发现未 知的领域。而经验型教师始终以权威自居，重知识的单向灌输,学生处于被动的地位,师生缺乏合作与交流，缺乏研究与创新。
(3)在教学方法方面,反思型教师注重个体的差异性,善于因材施教，能够熟练运用现代教育技术， 采用发现式、探究式等教学方法，设置问题情境,启发学生的思维，激发学生的学习积极性，着重培 养学生的个性和创造能力。而经验型教师教学方法呆板，缺乏创新，多采用讲授、灌输的方法，课 堂缺乏生机与活力，培养的学生也缺乏个性与创造力。
美术教学过程的主要矛盾是教师的“教”和学生的“学”的矛盾。（
美术教学过程的主要矛盾是教师的“教”和学生的“学”的矛盾。()
答案解析教师应服务于学生 成为学生学习的激发者 辅导者 各种能力和个
教师应服务于学生，成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和个性的培养者。()
答案解析教师专业化发展对小学语文老师提出了哪些要求？
教师专业化发展对小学语文老师提出了哪些要求？
答案解析新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变？
新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变？
答案解析对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。（
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。()
答案解析丰富小学语文教师的文化知识主要包括（)。A.熟练掌握语文专业知
丰富小学语文教师的文化知识主要包括()。A 熟练掌握语文专业知识B 扩充科学知识C 掌握教育学、心理学、教学法的基本理论D 对教材的理解能力E 语言表达能力
答案解析我国小学教师继续教育始于（)。A.1963年B.1991年C.1987年D.1978年
我国小学教师继续教育始于()。A 1963年B 1991年C 1987年D 1978年
答案解析小学语文教师评估的内容包括：教学态度 教学能力和_____。
小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和_____。
答案解析教师分析教材要努力做到把教材的实际和_____结合起来。
教师分析教材要努力做到把教材的实际和_____结合起来。
答案解析指导作文应该注意（)。A.引导学生“为文而造情”B.先求“好”
指导作文应该注意()。A 引导学生“为文而造情”B 先求“好”，再求“通”C 引导学生“为情而造文”D 让学生自拟题目E 教师替学生把题目拟好
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