我国古代的学校教育制度主要 有（ ） 私学教育系统和书院教育系统构成。

近代社会引起的教育的巨大变化 其表现包括() A.公立教育系统的

近代社会引起的教育的巨大变化，其表现包括（）A 公立教育系统的建立B 教育的世俗化C 初等义务教育的实施D 教育的终生化E 教育的象征性功能占主导地位

普通中学是学校教育系统中的一个阶段 分为（ ）和（

普通中学是学校教育系统中的一个阶段，分为（ ）和（ ）两段。

在教育系统的诸种要素中 学生和__________是最基本的要素。

在教育系统的诸种要素中，学生和__________是最基本的要素。

高等教育系统的主要层次是（　）。

高等教育系统的主要层次是（　）。A 初级学院B 大学和专门学院C 研究生院D 函授学院

下列不属于高等教育系统战略性调整的特征是（ ）。

下列不属于高等教育系统战略性调整的特征是（ ）。A 创新性B 前瞻性C 短期性D 效益型

在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（　　）。

在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（　　）。A 社区中心的幼儿教育B 流动站幼儿教育C 学前班教育D 幼儿园教育

教学在学校整个教育系统中居于( )地位 是进行全面发展教育的基

教学在学校整个教育系统中居于( )地位，是进行全面发展教育的基本途径。A 基础B 中心C 主要D 重要

现代社会的种种特征对教育系统具有（ ）。

现代社会的种种特征对教育系统具有（ ）。A 双向作用 B 指导作用 C 重要作用 D 决定作用

普通中学是学校教育系统中的一个阶段 其教育对象是__________岁

普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是__________岁的青少年，中学教育应根据青少年的__________进行因材施教。

严格意义上的学校教育系统基本形成于 ( )A 18世纪下半期 B

严格意义上的学校教育系统基本形成于 （ ）A、 18世纪下半期B、 19世纪上半期C、 19世纪下半期D、 20世纪上半期