根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型?
发布时间：2024-04-27正确答案：
课外活动按其性质可分为六类：
(1)科技活动。这是学习现代科学技术知识，进行各种科技实践性作业的活动。
(2)学科活动。学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动，一般按学科分别组织活动。这类活动是学校课外活动的主体部分。
(3)文学艺术活动。文艺活动种类多样，以培养学生的兴趣爱好和发展他们鉴赏美、表现美、创造美的能力为主要目的。
(4)体育活动。体育活动是以发展学生健康体魄及体育文化修养为目标的。
(5)社会活动。社会活动是让学生走出学校接触社会，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动，包括社会调查、参观、考察、访问以及各种无偿的社会服务和公益劳动。
(6)传统的节假日活动。这是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育的良好形式。
某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视
某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课
答案解析我国德育的途径主要有：政治课与其他学科教学 课外活动与校外活
我国德育的途径主要有：政治课与其他学科教学，课外活动与校外活动，____，____，____等。
答案解析班主任在自然状态下 通过课堂教学 课外活动和组织劳动 能比较
班主任在自然状态下，通过课堂教学、课外活动和组织劳动，能比较自然地了解到学生思想行为的倾向性、能力、兴趣及习惯特征。()
答案解析小学课外活动有哪些特点？（）
小学课外活动有哪些特点？（）A．组织上的自愿性B．内容上的广泛性C．管理上的计划性D．活动上的自主性E．形式上的多样性
答案解析三 简答题（5分）第 8 题 课外活动有哪些特点？
三、简答题（5分）第 8 题 课外活动有哪些特点？
答案解析前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48％ 后
前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48％，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52％，还有多少人没有参加
答案解析德育的基本途径是（）。 A．思想品德课或其他学科教学B．课外活
德育的基本途径是（）。A．思想品德课或其他学科教学B．课外活动和校外活动C．社会实践活动D．共青团活动E．班主任工作
答案解析素质教育就是多开展课外活动 多上文体课。
素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。
答案解析班级人际关系形成和发展的手段是（）。 A．交往 B．学习 C．
班级人际关系形成和发展的手段是（）。A．交往B．学习C．课堂D．课外活动
答案解析在制订教学计划时 教学时间的安排要体现（）。A．以智育为主B．
在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。A．以智育为主B．以上课为主C．以课外活动为主D．以社会实践为主
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