“授人以鱼仅供一饭之需 授人以渔 则终身受用无穷”说明教学中应重视(　)。

“授人以鱼 不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。( )

“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。（ ）

“授人以鱼仅供一饭之需 授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明

“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（ ） A 知识的传授 B 发展学生的能力C 培养学生积极的心理品质 D 培养

“授人以鱼 不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。 （ ）

“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。 （ ）

“授人以鱼仅供一饭之需 授人以渔 则终身受用无穷”说明教学中

“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。A．知识的传授B．发展学生的能力C．培养学生积极的心理品质D．培养学生良

“授人以鱼仅供一饭之需 授人以渔 则终身受用无穷。”说明教学

“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视（ ）。A 知识的传授 B 发展学生的能力C 培养学生积极的心理品质 D 培养学生

“授人以鱼 仅供一饭之需；授人以渔 则终身受用无穷。”这说明

“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明教育应当注重()。A 传授给学生直接知识B 突出重点，突出难点C 及时巩固、复习所学知识D

“授人以鱼仅供一饭之需 授人以渔 则终身受用无穷”说明教学中

“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（　　）。A 知识的传授B 发展学生的能力C 培养学生积极的心理品质D 培养学生良好

授人以鱼仅供一饭之需 授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应

授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。A 知识的传授B 发展学生的能力C 培养学生积极的心理品质D 培养学生良好的品德

“授人以鱼仅供一饭之需 授人以渔则终身受用无穷”说明教学中应

“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。 A 知识的传授 B 发展学生的能力C 培养学生积极的心理品质 D 培养学生良好的思想品德

“授人以鱼 仅供一饭之需；授人以渔 则终身受用无穷。”说明教

“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视（ ）。A 知识的传授B 发展学生的能力C 培养学生积极的心理品质D 培养学生良