《义务教育语文课程标准》(2011版)关于识字、写字教学提出了哪些具体教学建议
答案：解析：(1)识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同。在教学过程中要贯彻“多认少写”原则，减轻学生负担。 (2)识字教学要注意儿童特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。
(3)要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。
(4)写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。
你对公司存在的严重问题提出了一些建议 但你的上司没有采纳 你
你对公司存在的严重问题提出了一些建议，但你的上司没有采纳，你会（ ）A、把你的想法直接汇报给更上一级别上司B、找上司交谈，了解不采用的原因C、继续
答案解析请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。
请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。
答案解析教师资格考试:瓦拉斯(G.Wallas)1926年提出了创造性思维的四阶段
教师资格考试:瓦拉斯(G Wallas)1926年提出了创造性思维的四阶段,即准备期
答案解析作为传统教育学派的代表人物 提出了教育的最高目的是道德和性格
作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是（ ）。A．杜威B．卢梭C．赫尔巴特D．夸美纽斯
答案解析《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。（
《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。（ ）
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十九大首次提出了（ ），与五位一体总体布局形成相互响应的五大文明体系。A 物质文明B 政治文明C 社会文明D 生态文明
答案解析哈佛大学商学院管理学教授迈克尔·波特提出了三种一般竞争战略
哈佛大学商学院管理学教授迈克尔·波特提出了三种一般竞争战略，不包括（）。A 成本领先战略B 差异化战略C 关注战略D 集中战略
答案解析当可行性研究报告中只提出了一个可行性方案时 银行评估人员应()。
当可行性研究报告中只提出了一个可行性方案时，银行评估人员应()。A:向企业了解是否有其他方案B:提出一个最优方案C:提出备选方案D:通过规模经济分析，肯
答案解析桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律 准备律和{
桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和{ }三大学习定律。
答案解析因材施教的教育理念对当代教育提出了更高的要求 因材施教中的“
因材施教的教育理念对当代教育提出了更高的要求，因材施教中的“材”是依据个人身心发展规律中的( )来确定的。A 顺序性B 阶段性C 个别差异性D 不平衡性
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