校本研究的主体是（）
A.学生
B.教材
C.教师
D.校长
答案：C解析：校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范，其基本特征是以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目的。
某小学拟编写一本综合实践活动校本教材 编写这一教材的主要依据
某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。A 教学目标B 教学内容C 课程标准D 课程计划请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
答案解析当前我国小学阶段课程结构的主要特点是（)。A.分科课程为主B.活
当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。A 分科课程为主B 活动课程为主C 综合课程为主D 校本课程为主请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
答案解析语文课程改革倡导合理开发和利用资源。下列选项中不恰当的是（)
语文课程改革倡导合理开发和利用资源。下列选项中不恰当的是()。A 语文课程资源包括校本教学资源和课外教学资源。在教学中应充分利用这些资源。B 可立足
答案解析中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案
中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案例教学活动属于（）。A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研
答案解析校本研究的基本因素是自我反思 同伴互助和专业引领。（）
校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
答案解析在我国 中小学教科书长期以来采用（)A．国定制B．审定制C．灵活
在我国，中小学教科书长期以来采用()A．国定制B．审定制C．灵活选择制D．校本制请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
答案解析开发校本课程就意味着要编写教材。 ( )
开发校本课程就意味着要编写教材。 （ ）
答案解析谈谈校本课程开发对教师专业发展的作用。
谈谈校本课程开发对教师专业发展的作用。
答案解析简述校本课程开发的条件。
简述校本课程开发的条件。
答案解析综合实践活动是( ) A.地方课程 B.必修课程 C.选修课程 D.校本课程
综合实践活动是（ ） A．地方课程 B．必修课程 C．选修课程 D．校本课程
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