简述总结性评价的功能。
答案：解析：(1)评定学生的学习成绩。(2)证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度。(3)确定学生在后继教学活动中的学习起点。(4)预言学生在后继教学活动中成功的可能性。(5)为制订新的教学目标提供依据。
一般存教学开始前使用 用来摸清学生的现有水平及个别及个别差异
一般存教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。A．诊断性评定B．形成性评定C．总结性评定D．非正式评定
答案解析大学英语等级考试是一种（）测验。 A．常模参照性 B．标准参照
大学英语等级考试是一种（）测验。A．常模参照性B．标准参照性C．总结性D．发展性
答案解析教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。 （)
教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。 ()
答案解析大学英语等级考试是一种（）测验。A．常模参照性 B．标准参照性
大学英语等级考试是一种（）测验。A．常模参照性B．标准参照性C．总结性D．发展性
答案解析泰勒的评价模式是一种总结性评价。（）
泰勒的评价模式是一种总结性评价。（）
答案解析教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（）
教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（）
答案解析从教学评价的功能看 可将教育评价分为（）。 A．正式评价和非
从教学评价的功能看，可将教育评价分为（）。A．正式评价和非正式评价B．配置性评价与诊断性评价C．形成性评价和总结性评价D．常模参照评价和标准参照评价
答案解析如果将期末考试结果的解释视为总结性评价 那么对在教学过程中实
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性评价
答案解析教学测评可分为 形成性评价和总结性评价。
教学测评可分为 、形成性评价和总结性评价。
答案解析根据评价在教学过程中的不同作用 可以将评价分为诊断性评价 （
根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。A．形成性评价B．相对性评价C．绝对性评价D．过程性评价
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