在指导学生概括时,必须配合使用概念或规则 的_( )和__( )。
答案:正例,反例,解析:提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情 指导
义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实
答案解析教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是( 
教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是( )。A 讲授法B 谈话法C 演示法D 发现法
答案解析教师应怎样指导学生完成课堂作业?
教师应怎样指导学生完成课堂作业?
答案解析班主任指导学生的日常交往属于( )
班主任指导学生的日常交往属于( )A 学习指导B 生活管理C 学习管理D 生活指导
答案解析__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点 通过指
__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点,通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力,
答案解析教师指导学生毕业论文(设计)的原则有哪些?
教师指导学生毕业论文(设计)的原则有哪些?
答案解析教师的特殊功能是( ) 指导学生学会学习 培养学生的各种能力
教师的特殊功能是( ),指导学生学会学习,培养学生的各种能力,促进他们的智力发展。
答案解析在指导学生概括时 必须配合使用概念或规则的__________和__________。
在指导学生概括时,必须配合使用概念或规则的__________和__________。
答案解析教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是( 
教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是( )。A 讲授法B 谈话法C 演示法D 发现法
答案解析在教学方法应用中 教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方
在教学方法应用中,教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法,包括( )、演示法、( )。
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