某学校自主开发的经典诵读课属于
A.生本课程
B.校本课程
C.地方课程
D.国家课程
答案：B解析： 校本课程，顾名思义是以学校为本而开发和设计的课程，是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。具体来说，校本课程就是某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师，根据国家制定的教育目的，结合学校的培养目标，在分析本校外部和内部环境，针对本校、本年级或本班级特定的学生群体，进行编制、实施和评价的课程。一般比较侧重学生兴趣类、学校特色类和乡土类课程。课程开发的主体是教师，通常以选修课的形式出现。
某学校自主开发的经典诵读课属于
某学校自主开发的经典诵读课属于A 生本课程B 校本课程C 地方课程D 国家课程
答案解析某学校自主开发的经典诵读课属于
某学校自主开发的经典诵读课属于A 生本课程B 校本课程C 地方课程D 国家课程
答案解析某校自主开发的经典诵读课属于( )。
某校自主开发的经典诵读课属于( )。A 生本课程B 校本课程C 地方课程D 国家课程
答案解析某校自主开发的经典诵读课属于( )。
某校自主开发的经典诵读课属于( )。A 生本课程B 校本课程C 地方课程D 国家课程
答案解析某学校自主开发的经典诵读课属于
某学校自主开发的经典诵读课属于A 生本课程B 校本课程C 地方课程D 国家课程
答案解析某校自主开发的经典诵读课属于()。
某校自主开发的经典诵读课属于()。A 生本课程B 校本课程C 地方课程D 国家课程
答案解析美术教师依据当地的文化自然资源自主开发 并在本校实施的课程是
美术教师依据当地的文化自然资源自主开发，并在本校实施的课程是（ ）。A 临时课程B 国家课程C 地方课程D 校本课程
答案解析美术教师依据当地的文化自然资源自主开发 并在本校实施的课程是
美术教师依据当地的文化自然资源自主开发，并在本校实施的课程是( )。A 临时课程B 国家课程C 地方课程D 校本课程
答案解析下列关于学校文化的说法 错误的有（)。A.学校文化是一种整合性
下列关于学校文化的说法，错误的有()。A 学校文化是一种整合性较强的文化B 校园文化是学校文化的缩影C 学校文化是一种组织文化D 学校文化是以创新文化为已任
答案解析1913年南京临时政府教育部颁布的《小学校教则及课程表》规定国文
1913年南京临时政府教育部颁布的《小学校教则及课程表》规定国文科的内容主要包括()。A 文法B 读法C 书法D 作法E 练习语言
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