“通过音乐丰富学生的形象思维 开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的(　　)。

儿童音乐发展的关键期是（)A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁

儿童音乐发展的关键期是()A 3岁B 4岁C 5岁D 6岁

《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中（）理念体现了积极引导

《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中（）理念体现了积极引导学生参与各项音乐活动，培养良好的合作意识和团队精神。A 以兴趣爱好为动力，以音乐审美

维吾尔族著名的音乐作品是（)。A.创世纪B.格萨尔王传C.十二木卡

维吾尔族著名的音乐作品是()。A 创世纪B 格萨尔王传C 十二木卡姆D 福乐智慧

乐音体系中的主音是指（)。A.音阶中主要的音B.音乐中主要的音C.

乐音体系中的主音是指()。A 音阶中主要的音B 音乐中主要的音C 音阶中的第一个音

一次 刘德华在日本开演唱会 但他拒绝用日语和粤语演唱 他说：

一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说：“虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。”随后，他演唱的曲目是()。A 《忘情水》B

日本音乐包括：邦乐 洋乐。邦乐是传统音乐;洋乐是采用西洋形式

日本音乐包括：邦乐、洋乐。邦乐是传统音乐;洋乐是采用西洋形式、体裁的近现代音乐。()

孟加拉的音乐与印度音乐有直接渊源：其传统音乐基本以印度的“拉

孟加拉的音乐与印度音乐有直接渊源：其传统音乐基本以印度的“拉格”和“塔拉”为基础。如孟加拉民歌《道路》。()

广东音乐五架头分别是：高胡 椰胡 扬琴 秦琴 洞箫。（)

广东音乐五架头分别是：高胡、椰胡、扬琴、秦琴、洞箫。()

广东音乐形成于清末民初。广东音乐代表作有《步步高》《赛龙夺锦

广东音乐形成于清末民初。广东音乐代表作有《步步高》《赛龙夺锦》《雨打芭蕉》等。代表人物有严老烈，吕其文，余其伟等。()

音乐中的强拍 弱拍有规律地循环出现叫节拍。（)

音乐中的强拍、弱拍有规律地循环出现叫节拍。()