在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是(?)。
A.学生
B.家长
C.教师
D.文学艺术活动
答案:C解析:本题考查的是师生关系。教师是教育活动的主体,在教育活动中起主导作用。从根本上说,良好的师生关系首先取决于教师。
保障调查的准确性和可靠性是非常重要的 而访谈的技巧就在于在融
保障调查的准确性和可靠性是非常重要的,而访谈的技巧就在于在融洽、和谐的气氛中,通过合适的语言和交流来保障调查信息的准确和完整。( )
答案解析()是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员开展有效工作的能
()是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员开展有效工作的能力。A:专业技能B:人文技能C:理念技能D:协调技能
答案解析( )是教师与学生之间在心理上彼此协调一致 在教学实施过程中表
( )是教师与学生之间在心理上彼此协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感 融洽、平等合作。 A 民主平等 B 教学相长C 心理相容 D 尊师爱生
答案解析在教育活动中 构建民主 和谐 融洽的师生关系的主导因素是(&#
在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。A 学生B 家长C 教师D 文学艺术活动
答案解析人际交往中 交往双方出现关系极不融洽 相互疏远的现象是( )。
人际交往中,交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是( )。 A 人际排斥 B 人际吸引C 人际合作 D 人际竞争
答案解析()是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员开展有效工作的能
()是指在组织中建立融洽人际关系并作为群体一员开展有效工作的能力。A:专业技能B:人文技能C:理念技能D:协调技能
答案解析上好课的先决条件是()A.了解学生B.融洽的师生关系C.先进的教学设
上好课的先决条件是()A.了解学生B.融洽的师生关系C 先进的教学设备D 备课
答案解析张老师根据自己班级的情况 为解决班级内部班干部的人际关系问题
张老师根据自己班级的情况,为解决班级内部班干部的人际关系问题。建立和谐、融洽的班级氛围。自主开发了“和谐人际”的班级课程,这体现了教师()。A 是
答案解析( )是教师与学生之间在心理上彼此协调一致 在教学实施过程中表
( )是教师与学生之间在心理上彼此协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感 融洽、平等合作。 A 民主平等 B 教学相长C 心理相容 D 尊师爱生
答案解析张老师根据自己班级的情况 为解决班级内部班干部的人际关系问题
张老师根据自己班级的情况,为解决班级内部班干部的人际关系问题,建立和谐、融洽的班级氛围,自主开发了“和谐人际”的班级课程,这体现了教师()。A 是
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