请认真阅读下列材料，并按要求作答。
脚杯内测传球
动作方法 斜线助跑，助跑方向与出球方向成45度，支撑脚以脚掌外侧着地，踏在球的后侧方20~25厘米处，脚尖指向出球方向，身体烧香支撑腿一侧倾斜，支撑脚着地的同事，踢球退以膝关节为轴，由大腿带动小腿成弧线向前摆动，当身体转向出球方向向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时，小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方，脚面绷直，脚趾紧扣，用脚背内侧击球的后中部;击球后，踢球腿随球继续前。请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要说明“脚杯内侧传球”的教学重点、难点。(10分)
(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计不少于三种，国家教师资格考试网提供脚杯内侧传球的练习方式并说明理由。
答案：解析： （1）教学重点：支撑脚的位置和脚触球的部位。
教学难点：踢球腿的连贯和协调用力 。
（2）《脚背内侧踢球》教学目标
运动参与目标：积极参与体育学习和锻炼，体验运动的乐趣与成功。
运动技能目标：了解并初步掌握脚背内侧传球的基本技术，并能够在平常的足球运动中运用。
身体健康目标：发展下肢肌肉力量，提高动作协调性，全面发展体能与健身能力。
心理健康与社会适应目标：在体育活动中表现出克服困难的意志品质，并通过体育活动，正确认识自己，增强自尊与自信。
（3）练习方法：①摆动腿练习。摆动腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，脚内侧对准来球，小腿加速前摆，脚跟前顶，脚型固定。（理由：加强腿部力量和腿脚的灵活性）
②在熟悉摆动腿动作基础上加强方向练习，注意脚型。（理由：改进摆动腿的方向）
③踢固定球练习：两人一组，一人踩球，一人踢固定球。（理由：通过固定球练习熟悉脚触球的部位）
④短距离传球练习。两人一组，相距3米，进行传球练习 。（理由：加强传球能力）
1打开考生文件夹下的文件5－1.ppt 并按要求完成以下操作:在幻灯
1打开考生文件夹下的文件5-1 ppt，并按要求完成以下操作：在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片，再删除第1张幻灯片。完成以上操作
答案解析2打开考生文件夹下的文件5－3.ppt 并按要求完成以下操作:(1)插
2打开考生文件夹下的文件5-3 ppt，并按要求完成以下操作：（1）插入剪贴库中的任意声音文件（并设置为自动播放）；（2）设置声音图标隐藏。完成以上操作
答案解析3打开考生文件夹下的文件5－4.ppt 并按要求完成以下操作:(1)幻
3打开考生文件夹下的文件5-4 ppt，并按要求完成以下操作：（1）幻灯片中插入“八角星”自选图形；（2）在图形上添加文字“动画播放”。完成以上操作后，
答案解析4打开考生文件夹下的文件5－5.ppt 并按要求完成以下操作:在演示
4打开考生文件夹下的文件5-5 ppt，并按要求完成以下操作：在演示文稿上插入艺术字“PowerPoint演示文稿”。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考
答案解析5打开考生文件夹下的文件exam1.PPT 并按要求完成以下操作:(1)制
5打开考生文件夹下的文件exam1 PPT，并按要求完成以下操作：（1）制作2张幻灯片，将第1张幻灯片版式设置成“标题和竖排文字”；（2）第2张幻灯片使用“空
答案解析6打开考生文件夹下的文件exam2.PPT 并按要求完成以下操作:(1)在
6打开考生文件夹下的文件exam2 PPT，并按要求完成以下操作：（1）在幻灯片浏览视图中复制第1张和第3张幻灯片并粘贴到幻灯片最后；（2）自定义放映演示文
答案解析7打开考生文件夹下的文件exam3.PPT 并按要求完成以下操作:(1)在
7打开考生文件夹下的文件exam3 PPT，并按要求完成以下操作：（1）在第2张幻灯片中插入3行5列的表格；（2）将表格中第1行合并单元格；（3）设置表格边框外
答案解析8打开考生文件夹下的文件exam4.PPT 并按要求完成以下操作:(1)在
8打开考生文件夹下的文件exam4 PPT，并按要求完成以下操作：（1）在第4张幻灯片中插入“五角星”自选图形；（2）在图形上添加文字“动画播放”；（3）设
答案解析9打开考生文件夹下的文件exam5.PPT 并按要求完成以下操作:(1)在
9打开考生文件夹下的文件exam5 PPT，并按要求完成以下操作：（1）在第1张幻灯片中插入剪贴库中的任意声音文件；（2）设置声音自动播放；（3）在第4张幻灯
答案解析10打开考生文件夹下的文件exam6.PPT 并按要求完成以下操作:(1)
10打开考生文件夹下的文件exam6 PPT，并按要求完成以下操作：（1）在演示文稿的第2张幻灯片中插入考生文件夹下的Picture1 JPG图片；（2）设置图片尺寸为
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