能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。
A.合作学习
B.程序教学
C.情境教学
D.计算机辅助教学
答案:D解析:答案为D。计算机辅助教学是能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略。
不管是哪种方式的动态审美 都会令游客产生最基本的美感有()。A
不管是哪种方式的动态审美,都会令游客产生最基本的美感有()。A 快乐感B 立体感C 运动感D 亲切感
答案解析对舞台布景中的硬景描述不正确的有()
A 利用轻便的代用材料做成的主体框架结构的布景B 体积大、不便于巡演搬运C 成本较低,效果不如软景好D 立体感、空间透视感和真实感强请帮忙给出正确答案
答案解析以下哪种因素与加强被摄物体的立体感无关:A.镜头焦距B.布光C.光
以下哪种因素与加强被摄物体的立体感无关:A 镜头焦距B 布光C 光圈大小D 拍摄角度
答案解析舞台硬景是指按照设计方案 利用轻便的借用材料做成的主体框架结
舞台硬景是指按照设计方案,利用轻便的借用材料做成的主体框架结构的布景,立体感、空间透视感和真实感强,艺术效果较好。()
答案解析(2006年)能够弥补传统教学直观性 立体感和动态感不强等缺点的教
(2006年)能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。A 合作学习B 程序教学C 情境教学D 计算机辅助教学
答案解析某学生的成就动机不强 老师想提高其动机 根据阿特金森的理论
某学生的成就动机不强,老师想提高其动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是()。A 增加诱因价值B 增加练习强度C 提高学生的成就需要D 提高学生
答案解析后进生一般具有如下心理特征:不适度的自尊心 学习动机不强和(
后进生一般具有如下心理特征:不适度的自尊心、学习动机不强和( )A.容易犯错误B.兴趣不太广泛C.意志力薄弱D.比较内向
答案解析职业道德具有灵活性 其内容总是随着社会发展而改变 历史承续性
职业道德具有灵活性,其内容总是随着社会发展而改变,历史承续性和稳定性不强。( )
答案解析最适于实力不强的小企业采用的目标市场策略是( )。
最适于实力不强的小企业采用的目标市场策略是( )。A 选择性市场策略B 无选择性市场策略C 集中性市场策略D 产品开发策略
答案解析职业道德具有灵活性 其内容总是随着社会发展而改变 历史承续性
职业道德具有灵活性,其内容总是随着社会发展而改变,历史承续性和稳定性不强。
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