现代教育发展的根本性的社会动力是（	）。

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现代教育技术在语文教学中的运用不能只求数量，不求质量;也不能喧宾夺主，华而不实;更不能忽视不足，弄巧成拙。()

现代教育技术对小学语文教学有哪些影响？

现代教育技术对小学语文教学有哪些影响？

现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一

现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。()

现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”

现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。()

____是现代教育与传统教育的根本区别所在。

____是现代教育与传统教育的根本区别所在。

创新是现代教育的灵魂 （)是必然的表现形式。教学的最终目标是

创新是现代教育的灵魂，()是必然的表现形式。教学的最终目标是培养学生自由的思想、独立的精神，及创作能力，塑造学生的崇高人格。A、主体性B、开放性C、

请教：教师资格考试的一道简答题

简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。

______是现代教育的重要标志 是教育民主化的根本保证 是国家干

______是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威

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现代教育所独有的教育动能有（）A．政治功能B．人口功能C．文化功能D．生态功能E．科技功能