教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响 这表现了（ ）对性格的影响。

通过创设良好的情境 潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。A 说服法B 陶冶法C 实际锻炼法D 榜样示范法请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

幼儿园文化影响着幼儿园的精神风貌 对全园的成人和幼儿都有潜移

幼儿园文化影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。()

通过创设良好的情境 潜移默化地培养学生品德的方法是（） A．

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）A．陶冶B．锻炼C．榜样D．说服

学生具有 的特点 教师的言论行为 为人处世的态度会对学生具有

学生具有 的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

通过创设良好的情境 潜移默化地培养学生品德的方法是（）。 A

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A．陶冶B．锻炼C．榜样D．说服

学生具____有的特点 教师的言论行为 为人处世的态度会对学生具

学生具____有的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳耳濡目染、潜移默化的作用。

学生具有______的特点 教师的言论行为 为人处世的态度会对学生

学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

通过创设良好的情景 潜移默化地培养学生的思想品德 这是

通过创设良好的情景， 潜移默化地培养学生的思想品德， 这是 【 】A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

陶冶法是通过创设良好的情境 潜移默化地培养学生品德的方法。陶

陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括：___ 、环境陶冶和艺术陶冶等。

7 ．广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结

7 ．广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类，这种学习属于 【 】A ．言语信息的学习B．智慧技能的学习C ．动作技能的学习D