教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（　　）．

由于教师所面对的劳动对象是人而不是物 因此 教师的劳动具有复

由于教师所面对的劳动对象是人而不是物，因此，教师的劳动具有复杂性的特点。

教育劳动对象的双重性是指（　）。

教育劳动对象的双重性是指（　）。A 学生既有积极性又有消极性B 学生既是教育的客体又是教育的主体C 学生具有向师性和模仿性D 学生的惰性和创新性

如何理解教育劳动对象的向师性？

如何理解教育劳动对象的向师性？

劳动法规定 劳动合同的客体是( )。A.劳动资料B.劳动对象C.工资

劳动法规定，劳动合同的客体是（ ）。A．劳动资料B．劳动对象C．工资D．劳动力

教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( )。 A.责任性B.创造性

教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（ ）。A．责任性B．创造性C．复杂性D．长期性

劳动法规定 劳动合同的客体是( )。 A.劳动资料B.劳动对象C.工

劳动法规定，劳动合同的客体是（ ）。A．劳动资料B．劳动对象C．工资D．劳动力

教师劳动的创造性主要是由____的特点所决定的。【 】A.劳动手段

教师劳动的创造性主要是由____的特点所决定的。【 】A．劳动手段B．劳动对象C．劳动方式D．劳动内容

教师劳动具有复杂性 这是因为【 】A.劳动任务复杂B.劳动对象复

教师劳动具有复杂性，这是因为【 】A．劳动任务复杂B．劳动对象复杂C．综合运用脑力劳动与体力劳动D．体力劳动过度E．脑力劳动过度

劳动对象()。

劳动对象()。A 是人把自己的劳动加于其上的东西B 是生产力发展水平的主要标志C 包括矿藏、原始森林等自然物D 包括农业生产中使用的土地E 包括劳动加工的物质资料

教师劳动对象的特殊性 决定了教师劳动独特的_____。

教师劳动对象的特殊性，决定了教师劳动独特的_____。