编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）

美术教材的呈现方式 概括起来有：教科书教材 出版物教材 现实

美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、电子教材。()

语文教材和教科书的概念不能等同 它比教科书的概念宽泛得多。（)

语文教材和教科书的概念不能等同，它比教科书的概念宽泛得多。()

1927－1937年间的小学国语教科书的类型主要有国民政府国语课本和

1927-1937年间的小学国语教科书的类型主要有国民政府国语课本和_____。

清朝末年比较有代表性的教科书是（)。A.《新语文读本》B.《三字

清朝末年比较有代表性的教科书是()。A 《新语文读本》B 《三字经》C 《千字经》D 《最新国文教科书》

教学大纲具有四大功能（)。A.是编写教科书的依据B.进行教学的依

教学大纲具有四大功能()。A 是编写教科书的依据B 进行教学的依据C 评估教师教学质量的依据D 考试命题和学生学业成绩的依据

为了中 日友好 日本修改教科书 美化侵略事实。

为了中、日友好，日本修改教科书，美化侵略事实。此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

从狭义上说课程主要体现在（)A 课程计划B 课程标准C 教科书D 教案

从狭义上说课程主要体现在()A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教案

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下列选项中，不属于义务教育阶段化学教科书的内容编排特点的是()。A 内容选取上，落实《课程标准》，突显五大主题B 内容编排多线索共存，外显三维目标C

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以下哪一项不属于教科书的编写建议()。A 教科书内容要有鲜明的时代性B 教科书编写要处理好各课程模块之间的关系C 教科书内容要反应科学、技术与社会的相

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设计化学教科书的编排体系时需要重点考虑三个基本问题(简称“三序”)下列不属于“三序”之一的是()。A 化学知识的逻辑顺序B 学生的心理发展顺序C 学生的