第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了( )原则。
A.直观性 B.启发性
C.巩固性 D.量力性
答案:B解析:第斯多惠的这句话体现了启发性教学原则。
导游员职业道德中其不属于其应有的权利是()。A 法人意识B 追
导游员职业道德中其不属于其应有的权利是()。A、法人意识B、追求真理C、弘扬功德D、无私奉献
答案解析下列属于办事公道的选项是()A.坚持真理B.坚守岗位C.坚定信心D.
下列属于办事公道的选项是()A 坚持真理B 坚守岗位C 坚定信心D 坚定不移
答案解析____说:“一个坏的教师奉送真理 一个好的教师则教人发现整理。”
____说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现整理。”
答案解析党的思想路线是_____ 在实践中检验真理和发展真理。
A 解放思想B 实事求是C 一切从实际出发D 理论联系实际此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
答案解析第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教
第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则
答案解析中外教育家都很重视启发教学 例如() 的一句名言“一个坏老师
中外教育家都很重视启发教学,例如() 的一句名言“一个坏老师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”A.第斯多惠B.乌申斯基C.苏格拉底D.夸美纽斯
答案解析教师在整个教育过程中起______作用。"我爱我师 我更爱真理"这句
教师在整个教育过程中起______作用。 "我爱我师,我更爱真理 "这句名言可以用来说明我国在社会主义条件下师生关系的______特点。
答案解析第斯多惠说:“一个坏教师奉送真理 一个好教师则教人发现真理。
第斯多惠说:“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。”这体现了()原则。A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进性
答案解析教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师 我更爱真理”这句
教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的__________特点。
答案解析符合坚持真理要求的是()。A.坚持实事求是的原则 B.尊敬师长
符合坚持真理要求的是()。A.坚持实事求是的原则B.尊敬师长就是坚持真理C.敢于挑战权威D.多数人认为正确的就是真理请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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