布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识,最高水平的认知学习结果是( )。
答案:评价,解析:提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
游客态度是旅游者对旅游活动中的人和事物所持有的评价与行为倾向
游客态度是旅游者对旅游活动中的人和事物所持有的评价与行为倾向,由()三种成分构成。A 认知B 情感C 意向D 人格E 收入
答案解析在学习理论领域 ()是当代教育心理学中的一场革命。A.行为主义
在学习理论领域,()是当代教育心理学中的一场革命。A.行为主义B.认知主义C.人本主D.建构主义
答案解析人际沟通具有三大功能:()。A.社会功能B.心理功能C.认知功能D.
人际沟通具有三大功能:()。A 社会功能B 心理功能C 认知功能D 决策功能此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
答案解析了解学生的认知差异有什么教育意义?
了解学生的认知差异有什么教育意义?
答案解析环境消费学认为 决定个人产生保护环境的愿望的因素有()。A.
环境消费学认为, 决定个人产生保护环境的愿望的因素有()。A 对环境问题的严重性的认知B 对造成环境污染的责任归属的认知C 对解决环境问题有效性的认知D
答案解析自我认识是自我意识的认知成分 是个体对生理自我 心理自我和社
自我认识是自我意识的认知成分,是个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。()
答案解析KAP模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。()
KAP模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。()
答案解析整个心理现象是在时间上展开的 主要有认知过程 情感过程和意志
整个心理现象是在时间上展开的,主要有认知过程、情感过程和意志过程,这三个过程既是互相区别又互相联系。()
答案解析执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断称为()。A.自我
执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断称为()。A 自我认知B 自我兴趣C 自我效能D 社会环境
答案解析调节自我认知以应对心理问题的策略有()。A.校正自我认知 客观
调节自我认知以应对心理问题的策略有()。A 校正自我认知,客观地认识自己B 建立合理的自我期望C 纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人D 多用
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