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语文教材和教科书的概念不能等同，它比教科书的概念宽泛得多。()

1927－1937年间的小学国语教科书的类型主要有国民政府国语课本和

1927-1937年间的小学国语教科书的类型主要有国民政府国语课本和_____。

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清朝末年比较有代表性的教科书是()。A 《新语文读本》B 《三字经》C 《千字经》D 《最新国文教科书》

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教学大纲具有四大功能()。A 是编写教科书的依据B 进行教学的依据C 评估教师教学质量的依据D 考试命题和学生学业成绩的依据

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为了中、日友好，日本修改教科书，美化侵略事实。此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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从狭义上说课程主要体现在()A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教案

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下列选项中，不属于义务教育阶段化学教科书的内容编排特点的是()。A 内容选取上，落实《课程标准》，突显五大主题B 内容编排多线索共存，外显三维目标C

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设计化学教科书的编排体系时需要重点考虑三个基本问题(简称“三序”)下列不属于“三序”之一的是()。A 化学知识的逻辑顺序B 学生的心理发展顺序C 学生的