某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提出完善活动的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A、进修培训
B、同伴互助
C、师徒结对
D、自我研修
答案:B解析:日常教学之余,教师之间可以相互交换意见,彼此分享经验。这种做法所体现的教师专业发展途径是同伴互助。
高考分数出来后 带毕业班的老师们聚在一起聊起了各自班上学生的
高考分数出来后,带毕业班的老师们聚在一起聊起了各自班上学生的成绩。“我带的是差班,学生笨,又不爱学习,考不好很正常。”袁老师说。“我班考得不理想,我
答案解析在备战小考时 某小学老师一起分析考点 揣摩考题。老师们常常商
在备战小考时,某小学老师一起分析考点,揣摩考题。老师们常常商量,你生怕我有了遗漏,我担心你的身体吃不消。大家互相学习,相互帮助,共同提高。这表
答案解析某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动 针对活动过程展开研讨
某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )。A 进修培训B 同伴互
答案解析阅读材料 回答问题: 学习《五彩池》一课的第二自然段时 老师
阅读材料,回答问题: 学习《五彩池》一课的第二自然段时,老师们都要让学生针对段尾的省略号进行想象练习,于是学生会想象出各种奇特形状的水池。这当
答案解析幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。 ()
幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。 ()
答案解析幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。()
幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。()
答案解析环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。()
环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。()
答案解析简述幼儿园体育目标制定的主要依据。
简述幼儿园体育目标制定的主要依据。
答案解析收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法 座谈法 问卷法等等。()
收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。()
答案解析幼儿园课程的发展使幼儿在活动中的主体地位越来越明确。()
幼儿园课程的发展使幼儿在活动中的主体地位越来越明确。()
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