仔细阅读材料，并根据要求回答下面的问题。
有一个班的学生习惯乱丢纸屑，屡次教育都无效。有一次，班主任进教室，见地上有几团纸屑。当时还有三位同学未进教室。老师突然想到这是进行教育的好时机，于是，指着地上对大家说：“这儿有几团纸屑，进来的同学都没有拣起来，现在还有三位同学未进来，我们看看他们会不会发现。”经老师一说，全班同学都瞪大了眼睛等着瞧。第一位同学看也不看就冲进了教室；第二位看了看地面却无动于衷，到座位上去了。第三位一看地上有纸屑，就弯下腰去把它全拣起来。全班同学报以热烈的掌声。老师的脸上掠过一丝微笑，郑重宣布班会开始了。第一个受到表扬的就是那位拣纸屑的同学。从此，教室地上再也看不到纸屑了。
(1)试分析以上案例中，老师的教育行为主要反映出班主任的什么素质？并分析这种素质对于班主任工作的意义。
(2)分析该案例中教师采用什么样的教育方法？并讨论这些方法的作用。
发布时间：2024-04-26正确答案：
[答案要点】
(1)主要反映了班主任素养的能力素养。意义：有利于学生形成良好的行为规范；有利于班级管理；有利
于激励学生学习榜样。
(2)教育方式：榜样教育。
小龙明知乱扔纸屑是不文明行为 但又总是管不住自己.教师应注
小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己 教师应注重培养其() A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德信念请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
答案解析材料：课间 王老师发现教室地面纸屑很多 便让劳动委员安排打扫
材料：课间，王老师发现教室地面纸屑很多，便让劳动委员安排打扫，自己去另一个班上课了。劳动委员心想，等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生来检
答案解析有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上 王老师路过时顺手捡起并丢进
有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。A、 为人师表B、
答案解析有位学生将几片纸屑随意仍在走廊上 王老师路过时顺手捡起并丢进
有位学生将几片纸屑随意仍在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）A、廉洁奉公B、为人师表C、
答案解析有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上 王老师路过时顺手捡起并丢进
有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。A 廉洁奉公B 为人师
答案解析有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上 王老师路过时顺手捡起并丢进
有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。A 廉洁奉公 B 为人师表C
答案解析有位学生将几片纸屑随意仍在走廊上 王老师路过时顺手捡起并丢进
有位学生将几片纸屑随意仍在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）A 廉洁奉公B 为人师表C 爱
答案解析有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上 王老师路过时顺手捡起并丢进
有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。A 廉洁奉公 B 为人师表C
答案解析2013年单项选择:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上 王老师路过
2013年单项选择:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）A 廉洁奉公
答案解析有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上 王老师路过时顺手捡起来并
有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该幼儿满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是()A 热爱幼儿B 爱岗敬业C 为
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