教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据 是学校课程与教学活动的依据。( )

教师以课时或课程内容为单元而编写的实施教学活动的具体方案称为

教师以课时或课程内容为单元而编写的实施教学活动的具体方案称为（ ）。A 讲义B 教科书C 教学大纲D 教案

在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列

在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（ ） A 教学策略 B 教学设计C 教学思想 D 教学模式

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中 注重发挥教师在教

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。A 主导作用B 主体作用C 心理作用D 人格魅力

通过教学活动 学生可以“上知天文 下知地理”。这说明学生认知

通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”。这说明学生认知的对象是( )A 直接的B 模糊的C 间接的D 具体的

学生未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动 对此学校可采取

学生未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动，对此学校可采取的处理办法是（ ） 。

在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做（ ）评价。

在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做（ ）评价。

教学评价就是对教学活动及其结果进行评价判断。 ( )

教学评价就是对教学活动及其结果进行评价判断。 ( )

讨论法是以师生的相互问答为主要方式组织课堂教学活动。( )

讨论法是以师生的相互问答为主要方式组织课堂教学活动。（ ）

从教育和教学的特点来看 教育和教学活动自身就是一种道德活动。

从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动。（ ）

在班级授课制中 “课”是基本的教学活动单位。 ( )

在班级授课制中，“课”是基本的教学活动单位。 ( )