“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是（ ）。
A.关注学生对知识的获得 B.关注学生的情绪生活和情感体验
C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成
答案：B解析：“乐”强调学生学习知识的情感体验。
“静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮。”这句话说明了教
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。”这句话说明了教师劳动的( )特点。A 广延性B 示范性C 长期性D 创造性
答案解析“不愤不启 不悱不发。”这句话出自( )
“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（）A．《学记》B．《论语》C．五经四书D．《说文解字》
答案解析“读万卷书 行万里路。”这句话反映的教学原则是理论联系实际原
“读万卷书，行万里路。”这句话反映的教学原则是理论联系实际原则。 ( )
答案解析“不患人之不己知 患不知人也。”这句话出自（）
“不患人之不己知，患不知人也。”这句话出自（）A 《论语》B 《老子》C 《孟子》D 《庄子》
答案解析中国人有句俗话：“师生如父子” 这句话的真正内涵是（ ）
中国人有句俗话：“师生如父子”，这句话的真正内涵是（ ）A、师生的关系就是父子关系B、师生的关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关
答案解析“道之所存 师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（̀
“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（ ）角色。A “传道者”B “研究者”C “示范者”D “授业、解惑者”
答案解析持有证券本身可以获得一定数额的收益。这句话反映的债券特性是(
持有证券本身可以获得一定数额的收益。这句话反映的债券特性是（ ）。A．证券的收益性B．证券的流动性C．证券的交易性D．证券的期限性
答案解析“师者 所以传道 授业 解惑也” 这句话出自（ ）。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（ ）。A 柳宗元B 韩愈C 欧阳修D 苏轼
答案解析“学而不思则罔 思而不学则殆。”这句话强调的是学习与________
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调的是学习与__________相结合。
答案解析"蓬生麻中 不扶自直；白沙在涅 与之俱黑”这句话夸大了（ ）
"蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（ ）因素对人的身心发展的影响。 A 遗传 B 环境C 个体主观能动性 D 学校教育
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