社会知觉效应的主要类型有( )。
A.首因效应 B.光环效应 C.投射效应 D.对比效应
E.刻板印象
答案:A,B,C,D,E解析:
空间知觉包括大小知觉 形状知觉 方位知觉 距离知觉等。()
空间知觉包括大小知觉、形状知觉、方位知觉、距离知觉等。()
答案解析儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中 知觉和记忆都得
儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中,知觉和记忆都得到了发展。()
答案解析游客心理包括()等各个方面。A.旅游动机B.旅游知觉C.旅游者的人
游客心理包括()等各个方面。A 旅游动机B 旅游知觉C 旅游者的人格D 旅游者的态度E 旅游者的收入
答案解析在旅游知觉中 社会知觉误区主要包括()。A.第一印象:先入为主B
在旅游知觉中,社会知觉误区主要包括()。A 第一印象:先入为主B 晕轮效应:以偏概全C 刻板印象:固有看法D 期望效应:诚感动天E 传播效应:媒体亲友
答案解析对于两车相隔远近的知觉 要靠视觉 听觉等综合判断。()
对于两车相隔远近的知觉,要靠视觉、听觉等综合判断。()
答案解析简还知觉的基本特征。
简还知觉的基本特征。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
答案解析在同一个图形中 我们既可以把它看成是甲 也可以把它看成是乙
在同一个图形中,我们既可以把它看成是甲,也可以把它看成是乙,这是知觉的()A 理解性B 整体性C 恒常性D 选择性
答案解析小文自幼身体有残疾 成年后生活 工作屡遭挫折 他觉得自己一无
小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态
答案解析教师指导学生阅读时 常常提醒学生做标记 画重点线 这种做法利
教师指导学生阅读时,常常提醒学生做标记、画重点线,这种做法利用了知觉的()特性。A 理解性B 整体性C 恒常性D 选择性
答案解析根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类 不包括()A.空间知觉B
根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类,不包括()A 空间知觉B 时间知觉C 运动知觉D 触摸知觉
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