科学技术对教育的影响 首先表现为对教育的()。

请教教师资格考试:在学校环境中 学生的个别差异主要表现为( )。

请教教师资格考试:在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。

科学技术对教育的影响主要表现为( )

科学技术对教育的影响主要表现为( )A 科学技术能够改变教育者的观念B 科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量C 科学技术能够影响教育的内容、方法和

中级技能操作型人才表现为()。

中级技能操作型人才表现为()。A 具有丰富运维经验B 掌握多项专业技能C 综合操作技术全面D 运用班组的设备自如E 对技术精益求精

高等学校三项职能的关系表现为（ ）。

高等学校三项职能的关系表现为（ ）。A 培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B 发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的

人作为道德主体 不是消极的受制于外在必然性的 这表现为

人作为道德主体，不是消极的受制于外在必然性的，这表现为A 道德不是强加于人的东西，而是人自觉的内在需求B 人会无意识的遵守约定俗成的道德规范；

教师职业最大的特点在于职业特点的多样化 其角色表现为传递者

教师职业最大的特点在于职业特点的多样化，其角色表现为传递者、授业解惑者、示范者、管理者、研究者等。（）

根据艾森克的气质理论 一个人表现为温和 镇定 安宁 善于克制

根据艾森克的气质理论，一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己，这种人的气质属于（ ）。A 稳定外向型B 稳定内向型C 不稳定外向型D 不稳定内向型

操作风险内部流程方面主要表现为（　　）。

操作风险内部流程方面主要表现为（　　）。A 外包商不履责B 信息科技系统和一般配套设备不完善C 违反用工法律D 产品服务缺陷

教师专业发展主要表现为知识 情感和行为三方面的日趋成熟。（

教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。（ ）。

安排领导的公务活动 大多表现为对领导活动布局的( ) A.联系

安排领导的公务活动，大多表现为对领导活动布局的（ ）A．联系B．落实C．检查D．协调