股票基金的投资目标侧重于追求()。

( )是通过解决“是多少”等的数量问题来对事物进行研究 主要是

( )是通过解决“是多少”等的数量问题来对事物进行研究，主要是侧重于用数字和量表来描述所研究的事物。A 应用研究B 质性研究C 定量研究D 定性研究

股票基金的投资目标侧重于追求()。

股票基金的投资目标侧重于追求()。A:公司控股权B:长期资本增值C:资本利得D:优先认股权

在教学中侧重于对过程管理的评价是( ) A.形成性评价 B.诊断性

在教学中侧重于对过程管理的评价是（ ） A．形成性评价 B．诊断性评价 C．终结性评价 D．相对性评价

课程论侧重于研究“怎么教”的问题。 （ ）

课程论侧重于研究“怎么教”的问题。 （ ）

高层管理人员培训侧重于______。A.理念B.观念C.业务D.操作

高层管理人员培训侧重于______。A．理念B．观念C．业务D．操作

股票基金的投资目标侧重于追求()。

股票基金的投资目标侧重于追求()。A:公司控股权B:长期资本增值C:资本利得D:优先认股权

银行监管与外部审计各有侧重 通常情况下 银行监管侧重于()。

银行监管与外部审计各有侧重，通常情况下，银行监管侧重于()。A:财务报表检查B:关注财务数据完整性、准确性和可靠性C:金融机构风险和合规性的分析、评价D

形成性评价侧重于对已完成的教学效果进行确定 属于“回顾式”评

形成性评价侧重于对已完成的教学效果进行确定，属于“回顾式”评价。 ( )

在我国商业银行的风险预警体系中 蓝色预警法侧重于（ ）。

在我国商业银行的风险预警体系中，蓝色预警法侧重于（ ）。A 定性分析法 B 定量分析法C 定性和定量相结合的分析法 D 层次分析法

说课立足于“课” 侧重于“说” 说思路 讲依据 是对教案的重复。

说课立足于“课”,侧重于“说”,说思路,讲依据,是对教案的重复。