( )指学生学习的预期结果或者说是预期的学习活动所要达到的标准。

教育目的所要回答的根本问题是( ) A.教育的方向B.教育为谁服务

教育目的所要回答的根本问题是（ ）A．教育的方向B．教育为谁服务C．教育要培养什么样的人D．教育怎样培养人

学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景 这属于无意想象

学生在写记叙文之前在头脑中构思所要描述的场景，这属于无意想象。（）

个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（ ）。

个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（ ）。A 学习需要 B 学习动机 C 学习迁移 D 学习期待

职业道德所要解决的问题是（ ）。

职业道德所要解决的问题是（ ）。A 如何处理职业内部各种人际关系B 如何处理职业内部的各种利益关系C 如何处理不同职业间的关系D 职业活动者如何对社会

培训实施计划控制的主要标准就在于培训实施计划是否符合实现目标

培训实施计划控制的主要标准就在于培训实施计划是否符合实现目标所要具备的条件，同时对照实际情况确定是否存在或可创造这些条件。( )A．正确B．错误

编写课程大纲时首先要确定______。A.培训的主题 目的B.为培训的

编写课程大纲时首先要确定______。A．培训的主题、目的B．为培训的提纲设计一个框架C．列出每项所要讲的具体内容D．要修改、重新措辞或调整安排的内容

__________是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总

__________是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。

教育目的有两个组成部分:一是对教育所要培养的人的__________做

教育目的有两个组成部分：一是对教育所要培养的人的__________做出规定：二是对教育所要培养的__________做出规定。

按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成__________和__________。

按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成__________和__________。

德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期

德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的()。A 数量标准B 质量标准C 形式标准D 内容标准