一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”；而经过一番 评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了l8条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。
该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。
自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。
问题：请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。
发布时间：2024-04-25正确答案：
一个完整的教学计划主要应包括（)。A.专业培养目标B.课程设置C.
一个完整的教学计划主要应包括()。A 专业培养目标B 课程设置C 主要教学活动D 学时安排
答案解析《（义务教育)体育与健康课程标准》属于（)。A.学时体育教学计划
《(义务教育)体育与健康课程标准》属于()。A 学时体育教学计划B 单元体育教学计划C 学段体育教学计划D 超学段体育教学计划
答案解析制定体育学期教学工作计划的直接依据是（)。A.学时教学工作计划B
制定体育学期教学工作计划的直接依据是()。A 学时教学工作计划B 单元教学工作计划C 学年教学工作计划D 学段教学工作计划
答案解析教师在教学时要求学生“一题多解” 是在培养学生的（)A. 辐合
教师在教学时要求学生“一题多解”，是在培养学生的()A 辐合思维B 发散思维C 常规思维D 直觉思维
答案解析如果在开庭审理中 孙艺提出审判员之一可能是刘实大学时的同窗好
如果在开庭审理中，孙艺提出审判员之一可能是刘实大学时的同窗好友，要求回避，人民法院对此应如何处理？（）A．由审判长马上审查并决定该审判员是否回避
答案解析一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭．于是追问是怎么回事．
一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭．于是追问是怎么回事．孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，月J无记
答案解析一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭 遂追问是怎么回事 孩
一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名
答案解析一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭 追问怎么回事 孩子犹
一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式
答案解析为了解决名词 术语脱离事物 抽象概念脱离具体形象 理解脱离感
为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。A．理论联系实际原则B．直观性原则C．巩固性原
答案解析为了解决名词 术语脱离事物 抽象概念脱离具体形象 理解脱离感
为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。A．理论联系实际原则B．直观性原则C．巩固性原
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