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在动作技能学习的早期阶段 教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是(  )

在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是(  )

A.人的短时记忆容量有限
B.学习应循序渐进
C.防止过早出现疲劳
D.先要有准备动作

发布时间:2024-04-25
参考答案

答案:A解析:人的短时记忆容量有限,教授过多的动作学生会记不住,效果很差。

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