A.230nm
B.240～260nm
C.262～295nm
D.305～389nm
E.＞400nm
羟基蒽醌的UV吸收峰位置和强度受β-酚羟基影响的是（ ）。
答案：C解析：羟基蒽醌衍生物的紫外光谱与蒽醌母核相似，多数在230nm附近还有一强峰，有五个主要吸收带，即第Ⅰ峰：230nm左右；第Ⅱ峰：240～260nm（由苯样结构引起）；第Ⅲ峰：262～295nm（由醌样结构引起）；第Ⅳ峰：305～389nm（由苯样结构引起）；第Ⅴ峰：＞400nm（由醌样结构中的C＝O引起）。 以上各吸收带的具体峰位与吸收强度与蒽醌母核上取代基的性质、数目及取代位置有关。峰带Ⅰ的最大吸收波长随分子中酚羟基数目的增多而向红移，但该红移与酚羟基的位置无关。峰带Ⅲ受β-酚羟基的影响，β-酚羟基的存在可使该带红移，且吸收强度增加。峰带Ⅳ受供电基影响，一般规律是α位有-CH3、-OH、-OCH3时，峰位红移，强度降低，而当取代基处于β位时，则吸收峰强度增大。峰带Ⅴ主要受α-羟基的影响，α-羟基数目越多，峰带Ⅴ红移值也越大。
A.230nmB.240～260nmC.262～295nmD.305～389nmE.＞400nm
A 230nmB 240～260nmC 262～295nmD 305～389nmE ＞400nm羟基蒽醌的UV吸收峰位置受蒽醌母核上酚羟基数目影响的是（ ）。
答案解析A.230nmB.240～260nmC.262～295nmD.305～389nmE.＞400nm
A 230nmB 240～260nmC 262～295nmD 305～389nmE ＞400nm羟基蒽醌的UV吸收峰强度受α-酚羟基数目影响的是（ ）。
答案解析The“three arms of government” of Australia refers t
The“three arms of government” of Australia refers to the Parliament，the Executive Government and( ) A the Judiciary B the High Court C the Defense Force D the Air Force
答案解析( )with traditional contexts the Internet-based learni
( )with traditional contexts，the Internet-based learning environment provides new ways of presenting and obtaining knowledge A Compared B Comparing C To compare D Compare
答案解析The“three arms of government” of Australia refers t
The“three arms of government” of Australia refers to the Parliament，the Executive Government and( ) A the Judiciary B the High Court C the Defense Force D the Air Force
答案解析( )with traditional contexts the Internet-based learni
( )with traditional contexts，the Internet-based learning environment provides new ways of presenting and obtaining knowledge A Compared B Comparing C To Compare D Compare
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