如何从“曼哈顿工程”去理解爱因斯坦“科学是一把双刃剑”的伟大意义。
发布时间:2024-04-24参考答案:
要点:
美国政府为了研究和制造原子弹,实施了代号为“曼哈顿工程”的计划。
原子弹给人类带来了不幸;虽然它是20世纪以来核物理学的重要成果的应用。
爱因斯坦“科学是一把双刃剑”的观点,是对科学的滥用和恶用的有力批判。
如何从“曼哈顿工程”去理解爱因斯坦“科学是一把双刃剑”的伟大
如何从“曼哈顿工程”去理解爱因斯坦“科学是一把双刃剑”的伟大意义。
答案解析()不属于20世纪三个最宏大的科学计划。A 人类基因组计划B 阿
()不属于20世纪三个最宏大的科学计划。A、人类基因组计划B、阿波罗登月计划C、古腾堡计划D、曼哈顿原子能计划
答案解析最早发现纽约曼哈顿所在哈得逊湾的是哪国航海家?()
最早发现纽约曼哈顿所在哈得逊湾的是哪国航海家?()A 荷兰B 英国C 西班牙
答案解析爱因斯坦认为古希腊哲学家发明了形式逻辑 文艺时代开始了系统的
爱因斯坦认为古希腊哲学家发明了形式逻辑,文艺时代开始了系统的实验发现。()
答案解析爱因斯坦的相对论来源于对热力学第一定律的批判。()
爱因斯坦的相对论来源于对热力学第一定律的批判。()
答案解析“质能关系”的提出者是()。A 牛顿B 霍金C 居里夫人D 爱因斯坦
“质能关系”的提出者是()。A、牛顿B、霍金C、居里夫人D、爱因斯坦
答案解析以下哪一位是原子弹之父?()A 爱因斯坦B 钱学森C 奈斯比特D
以下哪一位是原子弹之父?()A、爱因斯坦B、钱学森C、奈斯比特D、奥本海默
答案解析爱因斯坦曾对加利福尼亚理工学院学生做过题为“要使科学造福于人
爱因斯坦曾对加利福尼亚理工学院学生做过题为“要使科学造福于人类,而不应成为祸害”的讲演。()
答案解析画家()通过形和色所展现的图像之令人震惊的正确性 几乎是以艺
画家()通过形和色所展现的图像之令人震惊的正确性,几乎是以艺术的方式预示了随后爱因斯坦广义相对论的创立A 梵高B 塞尚C 莫奈D 马奈
答案解析爱因斯坦最为推崇的文学大家是()A.陀思妥耶夫斯基B.托尔斯泰C.
爱因斯坦最为推崇的文学大家是()A 陀思妥耶夫斯基B 托尔斯泰C 普希金D 契柯夫
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