以下说法中不正确的是（)。A 企业应当根据年度内部控制评价结果 结合内部控制评价工作底稿和内

信息系统的评价是多目标决策问 在诸多评价目标或指标中 有些较

信息系统的评价是多目标决策问、在诸多评价目标或指标中,有些较重要,有些则较次要。从以下内容看,其中()是最重要的。A、直接的经济效益指标B、可靠性性能

控制与业绩评价会计 控制的具体内容包括（)。A 成本控制B 内

控制与业绩评价会计，控制的具体内容包括()。A、成本控制B、内部控制C、风险管理D、部门控制

管理会计的基本内容可以分为“规划与决策会计”和（)两大领域。A

管理会计的基本内容可以分为“规划与决策会计”和()两大领域。A、“控制与业绩评价会计”B、“控制与决策会计”C、“规划与业绩评价会计”D、“规划与控

控制与业绩评价会计 业绩评价系统是运用数理统计和运筹学的方法

控制与业绩评价会计,业绩评价系统是运用数理统计和运筹学的方法，对企业一定经营期间的()等经营业绩和努力程度等各方面进行的综合评判。A、盈利能力B、资

开展绿色绩效评价考核创新试验包括哪些内容A建立绿色评价考核制

开展绿色绩效评价考核创新试验包括哪些内容A建立绿色评价考核制度B开展自然资源资产负债表编制C开展领导干部自然资源资产离任审计D完善生态文明建设责任追究制

现代数学学习评价的特点是评价主体的多元性 评价内容的多元性和

现代数学学习评价的特点是评价主体的多元性，评价内容的多元性和开放性，评价方式多样性。()

发展性评价的主要功能是_________。A 与课程功能的转变相适应B

发展性评价的主要功能是_________。A、与课程功能的转变相适应B、有助于了解课程实施和教学活动的各个环节与细节问题C、考察课程教材对教师实现和教学目

数学学习评价改革的特点：（)A 评价主体的多元性。B 评价内容

数学学习评价改革的特点：()A、评价主体的多元性。B、评价内容的多元化与开放性C、评价方式的多样性D、有效性

斯塔弗尔比姆等人提出的CIPP评价模式包括了背景评价和__________

斯塔弗尔比姆等人提出的CIPP评价模式包括了背景评价和__________、__________、__________四个环节。A、输入评价B、过程评价C、成果评价D、反馈评价

__________是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用

__________是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、内在评价